Tuesday, March 20, 2018

Suma de términos de una progresión geométrica (video explicativo) 3º de ESO

Os pongo los vídeos para el último apartado del tema de sucesiones. La explicación del libro me resulta más liosa (podéis echarle un vistazo), así que espero que con esto se entienda mejor, porque incluyo primero un ejemplo y luego la obtención de la fórmula en general. El desarrollo y la obtención de la fórmula debe estar en la libreta.

Suma de términos de una progresión geométrica
Suma de todos los términos de una progresión geométrica

Monday, March 12, 2018

Autoevaluación del tema 9: Probabilidad y estadística (1º de ESO)

Os pongo la autoevaluación de este tema. No olvidéis revisar también todos los ejercicios que hemos hecho en clase.

NOTA: hay un error en el ejercicio 3, puesto que falta un sector (¡el de la cena!)





Wednesday, March 7, 2018

Autoevaluación del tema 7: Semejanza y trigonometría (4º de ESO)

Os pongo algunos ejercicios de repaso de este tema (pondré más en unos días). No os olvidéis también de repasar todos los que hemos hecho en clase.



Wednesday, February 28, 2018

Ejercicios resueltos del tema 8: Movimimientos en el plano (3º de ESO)

Aquí os iré poniendo los ejercicios que hemos hecho en clase en este tema. Recordad que también está disponible la autoevaluación de este tema.

1. Ejercicio 9, apartados a y b.


2. Ejercicio 37, apartado a (con animación y el resultado final):


3. Ejercicio 45:





4. Ejercicio 14:


5. Ejercicio 48:





6. Figura simétrica respecto a un eje no horizontal ni vertical:





Monday, February 26, 2018

Autoevaluación del tema 8: Movimientos en el plano (3º de ESO)

Os pongo algunos ejercicios de repaso:
Ejercicio 1 de la página 189
a) Traslación según el vector u (he modificado un poco el vector, porque el del libro era muy fácil).
Para hacer la traslación, basta desplazar cada punto de la figura lo mismo que hace el vector, es decir, 5 unidades a la derecha y 1 hacia abajo. Fíjate que las coordenadas del vector serían por tanto (5,-1), que se obtienen restando las coordenadas del extremo menos las del origen.
La figura trasladada sería A'B'C':

 b) Giro de centro O y amplitud 90º
Puesto que la amplitud es positiva, el giro se va a hacer en sentido contrario a las agujas del reloj. Nos imaginamos un reloj con centro en O, y nos imaginamos que sus agujas van a A (en azul), B (en rojo) y C (en verde). Ahora dibujamos tres nuevas agujas, de manera que cada una forme un ángulo de 90º con su aguja original respectiva. 
Estas nuevas agujas han de ser igual de largas que las agujas originales. Eso lo podemos medir con la regla o con el compás (con centro en O), como está hecho en la siguiente ilustración.
Fíjate que la distancia OA es igual a OA', que la distancia OB es igual a OB' y que OC es igual a OC'
 c) Simetría axial de eje r
En este caso, trazamos una perpendicular al eje que pase por cada punto. Estas perpendiculares cortan al eje en tres puntos (F,G,H). Desde cada uno de esos puntos marcamos sobre la perpendicular al otro lado del eje la misma distancia. Esto lo podemos hacer con una regla o, como está hecho en el dibujo, con un arco de compás desde los puntos de corte.
Fíjate que el dibujo que obtenemos corresponde a un doblez del papel por el eje.
Observa que el eje es la mediatriz de AA', de BB' y de CC'.


d) Simetría central de centro O
En este caso, trazamos rectas que pasan por cada punto y por O. Desde el punto O, marcamos sobre esas rectas la distancia que hay a cada punto. De nuevo, esto lo podemos hacer con un arco (como en la ilustración) o con la regla. 
Observa que el punto O es el punto medio de AA', de BB' y de CC'.

Halla el centro del giro que transforma una figura en la otra:
Como hemos visto antes, el centro de giro es un punto, O, que estará a la misma distancia de un punto que de su homólogo (es decir OA=OA', OB=OB', OC=OC',....). Como vimos en clase, los puntos que verifican OB=OB' son todos los puntos que están en la mediatriz de BB'. Así que hallamos esa mediatriz, y hacemos lo mismo que CC' (esto se puede hacer con cualquier pareja de puntos, pero basta hallar dos mediatrices). El punto de corte de ambas es nuestro centro de giro, como se ve en la ilustración:


Si hacéis estos ejercicios por vosotros mismos y repasais los que hemos hecho en clase, ¡no hay miedo a los movimientos!


Sunday, February 25, 2018

Autoevaluación del tema 8: Tablas y gráficas (1º de ESO). Incluye ficha de repaso de funciones.

Os pongo los ejercicios de autoevaluación del tema 8. Intentad hacerlos y revisad también los que hemos hecho en clase. También pongo al final la ficha de resumen de las funciones de proporcionalidad directa.

Friday, February 16, 2018

Autoevaluación del tema 7: Figuras planas (3º de ESO) (CORREGIDO)

Os pongo algunos ejercicios de autoevaluación de este tema. Además, debéis revisar:

  • Los apuntes, ejercicios y vídeos para obtener los puntos y rectas notables del triángulo (los tenéis en una entrada un poco más abajo).
  • Todos los ejercicios que hemos hecho en clase.
  • El resumen del tema (también lo tenéis un poco más abajo).
  • La autoevaluación del año pasado (solo los ejercicios de figuras planas, no los de proporcionalidad y semejanza).

La autoevaluación de este año es:



Perdonad, había un problema con los permisos y no se veía bien. Ya sí se debe ver bien. Si tenéis algún problema, ponedlo en los comentarios.