Objetivos mínimos para las evaluaciones extraordinarias de septiembre

¡Hola!

Espero que estéis disfrutando el verano. Como os dije, os pongo los objetivos mínimos que tenéis que alcanzar en la evaluación extraordinaria de septiembre. Además, es muy recomendable que reviséis las autoevaluaciones que os he ido poniendo durante el curso.

• 1º de ESO
• 1^er trimestre:
  Obtener MCD y mcm
  Operaciones de números enteros con paréntesis y corchetes
  Factorización de números enteros.
  Propiedades de las potencias.
  Operaciones con fracciones.
  Operaciones con decimales.
• 2º trimestre:
  Proporcionalidad directa (regla de tres).
  Cálculos con porcentajes.
  Ecuaciones con y sin paréntesis (¡propiedad distributiva!).
  Funciones: tabla de valores y representación.
• 3^er trimestre:
  Medias ponderadas.
  Criterio para construir un triángulo a partir de la longitud de sus lados.
  Teorema de Pitágoras: cálculo de hipotenusa y cateto.
  Operaciones con medidas de ángulos (sistema sexagesimal).
  Áreas y longitudes: cuadriláteros, triángulos y figuras circulares.
• 3º de ESO
• 1^er trimestre:
  Operaciones con raíces (radicales) usando las propiedades de potencias y raíces.
  Igualdades notables.
  Sistemas de ecuaciones.
  Ecuaciones de grado 1 y 2 con paréntesis (¡propiedad distributiva!)
• 2º trimestre:
  Repartos proporcionales directos e inversos.
  Problemas de porcentajes. Porcentajes acumulados.
  Regla de tres compuesta.
  Cálculo de áreas y perímetros de figuras compuestas.
• 3^er trimestre:
  Sucesiones: término general de progresiones arimética y geométrica. Suma de términos.
  Funciones: tablas de valores, funciones a trozos, representación, intervalos de crecimiento y decrecimiento y extremos (máximos y mínimos).
  Funciones lineales: identificar cuándo representan proporcionalidad directa (regla de tres), identificar las variables, cálculo de x conocida y y viceversa. Encontrar puntos de corte de dos funciones.
  Funciones cuadráticas: representación (puntos importantes) e interpretación de los resultados (tiro parabólico).
• 4º de ESO
• Hallar función lineal conocidos dos puntos.
• Funciones lineales: identificar cuándo representan proporcionalidad directa (regla de tres), identificar las variables, cálculo de x conocida y y viceversa. Encontrar puntos de corte de dos funciones.
• Funciones cuadráticas: representación (puntos importantes) e interpretación de los resultados (tiro parabólico).
• Funciones: tablas de valores, funciones a trozos, representación, intervalos de crecimiento y decrecimiento y extremos (máximos y mínimos). Tasa de variación media.
• Hallar el dominio de funciones racionales.
• Proporcionalidad inversa: funciones hiperbólicas.

Para encontrar todo el material correspondiente a vuestro curso, podéis pulsar abajo la etiqueta correspondiente. ¡Feliz verano!